EL PRONOMBRE
Los pronombres constituyen un grupo de formas variables que como ha considerado la gramática tradicional, sirven para desiganar seres, animales o cosas sin nombrarlos. Significa que el pronombre ocupa el lugar del sustantivo y cumple sus funciones nominales dentro de la oración.
En la actualidad la gramática le atribuye a los pronombres la capacidad de sustituir también a otras palabras, como adjetivos y adverbios e incluso a frases, proposiciones o sintagmas completos.
Como formas variables, aceptan variaciones morfológicas para indicar el género y el número del sustantivo que sustituyen y concordar con las desinencias verbales que aparecen en el predicado. Estas terminaciones verbales contienen la información gramatical de persona y número para que la presencia del pronombre sea innecesaria: (yo)comí, (ellos)anduvieron.
Los pronombres personales son los que designan a las tres personas gramaticales o partes que intervienen en el coloquio: el que habla denominada primera persona, el que escucha segunda y la tercera persona que puede aparecer como referente del mensaje, es decir aquel o aquello de lo que se habla. En todo acto de comunicación, el emisor hace alusión a una de estas tres personas gramaticales y se sitúa en el campo de referencia correspondiente: el de sí mismo o hablante, el del oyente o el de un tercero. En función de ello, no sólo escoge las formas verbales, sino los pronombres personales, posesivos o demostrativos adecuados.
EL VERBO
El verbo es el eje central de la oración. Es una categoría gramatical variable, ya que , como define la Real Academia Española tiene morfemas flexivos de número, de persona, de tiempo y modo. Posee información también sobre voz y aspecto. Lo que la convierte en la palabra afectada por un mayor número de accidentes gramaticales y que posee mayor cantidad de morfemas flexivos.
El verbo es la palabra que expresa las acciones, actitudes, actividades e incluso los cambios de objetos y las manifestaciones de la naturaleza. Por otra parte la función privativa del mismo es la de ser núcleo del predicado. Si el sujeto se acostumbra a definir como la persona o cosa de la que se dice algo; el predicado es precisamente lo que se dice de esa persona o cosa, en este sentido su papel fundamental es insertar al sujeto en el tiempo, otorgarle relidad temporal.
Persona y número
Son los accidentes determinados por la desinencia verbal y necesariamente han de concordar con la persona y el número del sujeto.
Persona: Primera, segunda y tercera.
Número: Singular y plural.
Tiempo
Se trata del accidente gramatical que sirve para localizar temporalmente la acción expresada por el verbo. Desde esta perspectiva se distinguen los tiempos siguientes:
Presente
Pasado:
Futuro
Modo:
Es el modo una categoría gramatical que hace que el hablante pueda expresar su actitud respecto a la acción que desea expresar con el verbo.
En la gramática tradicional se diferencian los modos siguientes: indicativo, subjuntivo, imperativo, infinitivo, gerundio y participio. No obstante, a partir de su edición de 1991, la Nueva Gramática de la Lengua Española, reconoce tres categorías modales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo, por otra parte el infinitivo, el gerundio y el participio se consideran formas impersonales, desprovistas de morfemas verbales de número y persona y de rango modal.
El indicativo: suele considerarse como el modo de la objetividad respecto a la acción expresada (yo voy a verte; anoche dormí bien). Por el contrario el subjuntivo denota opinión, una situación subjetiva respecto de la acción expresada (supuse que llegarían tarde).
Por último el imperativo es el modo que expresa la función exhortativa del verbo, incita a la realización o la omisión del alguna acción, en otras palabras se puede decir que indica súplica, mandato o ruego (venid todos, sálvese quien pueda).
Aspecto
Es el accidente gramatical que alude a la duración, desarrollo y conclusión del proceso indicado por un verbo.
En razón de su aspecto, los verbos pueden ser perfectos, cuando expresan una acción determinada (ayer jugué bien), o imperfectos, cuando hacen referencia a una acción que se halla en curso o se repite (conducía con prudencia).
Voz
Por medio de la voz puede detrerminarse qué o quién es el agente de la acción expresada por el verbo. En razón de sus voces, los verbos pueden ser activos o pasivos. La voz activa determina que
el sujeto es el agente de la acción (el niño bebe agua), mientras que la voz pasiva le otorga la función de objeto de la acción (el agua es bebida por el niño).
En otras palabras, en voz activa el sujeto es el que realiza la acción, en voz pasiva el sujeto es el paciente, es decir el que recibe la acción del verbo.
Tiempos simples y compuestos
Conjugación
Se define como conjugación de un verbo, la serie ordenada de las voces de diferente inflexión con las que dicho verbo expresa los diversos modos, tiempos, aspectos, voces, números y personas.
Se distinguen en español tres paradigmas verbales o conjugaciones, agrupadas según la terrminación del infinitivo: ar (para la primera persona), er( para la segunda persona, e ir (para la tercera persona).
Los verbos regulares son los que siguen los siguientes modelos: los terminados en ar, se conjugan como el verbo amar, los terminados en er, siguen el modelo del verbo comer, los terminados en ir, se conjugan como el verbo vivir.
Los tiempos verbales pueden ser simples y compuestos.
Tiempos simples
Estos verbos se forman a partir de la raíz del verbo y se añade una desinencia específica.
Pienso- pensé- pensaré
Tiempos simples del modo indicativo: (Ejemplos)
Presente (Amo)
Pretérito o pretérito perfecto simple (Amé)
Futuro (Amaré)
Copretérito o pretérito imperfecto (Amaba)
Pospretérito o condicional (Amaría)
Tiempos simples del modo subjuntivo: (Ejemplos)
Presente (Ame)
Pretérito o pretérito imperfecto (Amara o Amase)
Futuro (Amare)
Tiempo simple del modo imperativo (Ama)
Tiempos compuestos
En este caso se utiliza el verbo haber como auxiliar debidamente conjugado y el participio del verbo en cuestión.
Tiempos compuesto del modo indicativo: (Ejemplos)
Antepresente o pretérito perfecto compuesto (He amado)
Antepretérito o pretérito anterior (Hube amado)
Antefuturo o futuro perfecto (Habré amado)
Antecopretérito o pretérito pluscuamperfecto (Había amado)
Antepospretérito o condicional perfecto (Habría amado)
Tiempos compuestos del modo subjuntivo: (Ejemplos)
Antepresente o pretérito perfecto (Haya amado)
Antecopretérito o pretérito pluscuamperfecto (Hubiera o hubiese amado)
Antefuturo o futuro perfecto (Hubiere amado)
El modo Imperativo no presenta tiempo compuesto. Sólo tiene presente, en la segunda persona del singular y del plural, se utiliza para expresar ruego, súplica o mandato.
Tú: Ama
Usted: Ame
Vosotros: Amad
Ustedes: Amen
Por otra parte existen diversos criterios para clasificar los verbos, a continuación se describirán los mismos.
Por su flexión:
Regulares, irregulares, defectivos e impersonales o unipersonales.
REGULARES
Son los que al conjugarse no presentan variaciones en su raíz y siguen los modelos de conjugación
amar, comer y vivir.
IRREGULARES
Son los que al flexionarse presentan alteraciones en su raíz o en su terminación.
Voy- vas- van- ibas- íbamos- fui- fuistes- fuera
DEFECTIVOS
Son los verbos que se conjugan en algunas formas no poseen otras formas de conjugación. Por ejemplo, los que sólo tienen la tercera persona.
Acontecer- acontece- acontecen
IMPERSONALES O UNIPERSONALES
Aluden fenómenos naturales y solo se conjugan en tercera persona, porque no poseen sujeto.
Llover-----Llueve torrencialmente.
Por su significado:
Transitivos, intransitivos, copulativos, reflexivos, recíprocos y auxiliares.
TRANSITIVOS
Requiere la presencia de un agente, que es el que realiza la acción, así como un paciente, que es el que la recibe.
René construyó un barco con materiales oxidados.
INTRANSITIVOS
Son los verbos que sólo requieren la presencia de un agente, que realiza la acción. No admiten complemento directo.
Mi hermana nació de madrugada.
COPULATIVOS
Son los que no transmiten un significado completo, se utilizan para unir el sujeto y el predicado.
Los principales son: ser y estar.
Su amiga es la presidenta.
REFLEXIVOS
Este tipo de verbo expresa una acción realizada por un sujeto, la cual recae sobre sí mismo.
Me baño con esencia de flores.
RECÍPROCOS
Se utilizan para expresar acciones que involucran a dos o más personas, el efecto del mismo recae sobre cada una.
Nos dijimos adiós.
AUXILIARES
Son los que se utilizan en la formación de las perífrasis , generalmente es el verbo auxiliar, se conjuga y acompaña al verbo principal.
Voy a ir a la nueva panadería.
Los más conocidos son: haber, ser, ir y estar.
Por su estructura
Primitivos, derivados simples compuestos y prepositivos.
PRIMITIVOS
Son los que no se derivan de otra palabra.
Lavar- cantar- correr
DERIVADOS
Son los que se forman a partir de otra palabra.
Alumbrar del sustantivo lumbre.
Abanderar del sustantivo bandera.
Mejorar del adjetivo mejor.
SIMPLES
Se forman por una sola palabra.
Comer- escribir- nadar.
COMPUESTOS
Se forman con dos palabras.
Menospreciar- contradecir.
PREPOSITIVOS
Requieren de la presencia de una preposición para expresar una idea completa.
Mi tesis consta de cinco capítulos.
PERÍFRASIS VERBALES
Las perífrasis verbales son combinaciones de dos verbos que aportan al significado ciertos matices
o alteraciones expresivas. La modificación que las perífrasis introducen en el concepto verbal es de naturaleza semántica, en vista que la estructura resultante se comporta como un único verbo y como tal tiene una conjugación completa. Es de hacer notar que las perífrasis verbales poseen una estructura fija constituida por dos verbos, el segundo de los cuales es siempre una forma impersonal (infinitivo, gerundio o participio) y el primero un verbo auxiliar, que es el se conjuga. La unión entre el auxiliar y el gerundio o el participio se hace siempre sin nexos intermedios, pero en las perífrasis de infinitivo puede intercalarse entre ambas formas alguna preposición o que (hay que estudiar más, estaba durmiendo todavía, estuvo platicando toda la noche).
La finalidad principal de estas perífrasis verbales es obtener matices aspectuales yo modales que no poseen los tiempos de la conjugación.
PERÍFRASIS MODALES: pueden expresar dos matices obligación y probabilidad.
DE OBLIGACIÓN
Haber de + infinitivo: he de esforzarme un poco más.
Haber que + infinitivo: hay que saber perder.
Tener que + infinitivo: tengo que terminar antes de las diez.
Deber + infinitivo: debo llamar esta noche.
DE PROBABILIDAD O DUDA
Deber de + infinitivo: deben de ser las siete.
Venir a + infinitivo: viene a costar unos seiscientos bolívares. ( llamada también perífrasis aproximativa).
PERÍFRASIS ASPECTUALES
DE ASPECTO INGRESIVO
Denota una acción próxima a realizarse.
Ir a + infinitivo: voy a salir con Alfredo esta tarde.
Pasar + infinitivo: a continuación pasaré a exponer mi tesis.
DE ASPECTO INCOATIVO
Expresa una acción en el momento preciso de su inicio.
Echarse a + infinitivo: la niña se echó a reír repentinamente.
Ponerse a + infinitivo: se puso a gritar como un loco.
DE ASPECTO DURATIVO
Demuestra una acción que se presenta en curso o en pleno desarrollo.
Seguir + gerundio: ¿aún sigues viendo a Luis?
Estar + gerundio. Enrique está trabajando para mi empresa.
DE ASPECTO PERFECTIVO O RESULTATIVO
Denota una acción acabada como consecuencia de una actividad previa.
Estar + participio: ya está hecha la comida.
Llevar + participio: lleva conseguidas siete preguntas acertadas.
Dejar + participio: dejó arreglados sus asuntos antes de irse.
ELABORADO POR: PROFA. ELIZABETH GONZÁLEZ
BIBLIOGRAFÍA
ENCICLOPEDIA AUTODIDÁCTICA DE LINGÚÍSTICA Y ARTE.
LAROUSSE, GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
miércoles, 25 de febrero de 2009
La Oración
EL PRONOMBRE
Los pronombres constituyen un grupo de formas variables que como ha considerado la gramática tradicional, sirven para desiganar seres, animales o cosas sin nombrarlos. Significa que el pronombre ocupa el lugar del sustantivo y cumple sus funciones nominales dentro de la oración.
En la actualidad la gramática le atribuye a los pronombres la capacidad de sustituir también a otras palabras, como adjetivos y adverbios e incluso a frases, proposiciones o sintagmas completos.
Como formas variables, aceptan variaciones morfológicas para indicar el género y el número del sustantivo que sustituyen y concordar con las desinencias verbales que aparecen en el predicado. Estas terminaciones verbales contienen la información gramatical de persona y número para que la presencia del pronombre sea innecesaria: (yo)comí, (ellos)anduvieron.
Los pronombres personales son los que designan a las tres personas gramaticales o partes que intervienen en el coloquio: el que habla denominada primera persona, el que escucha segunda y la tercera persona que puede aparecer como referente del mensaje, es decir aquel o aquello de lo que se habla. En todo acto de comunicación, el emisor hace alusión a una de estas tres personas gramaticales y se sitúa en el campo de referencia correspondiente: el de sí mismo o hablante, el del oyente o el de un tercero. En función de ello, no sólo escoge las formas verbales, sino los pronombres personales, posesivos o demostrativos adecuados.
EL VERBO
El verbo es el eje central de la oración. Es una categoría gramatical variable, ya que , como define la Real Academia Española tiene morfemas flexivos de número, de persona, de tiempo y modo. Posee información también sobre voz y aspecto. Lo que la convierte en la palabra afectada por un mayor número de accidentes gramaticales y que posee mayor cantidad de morfemas flexivos.
El verbo es la palabra que expresa las acciones, actitudes, actividades e incluso los cambios de objetos y las manifestaciones de la naturaleza. Por otra parte la función privativa del mismo es la de ser núcleo del predicado. Si el sujeto se acostumbra a definir como la persona o cosa de la que se dice algo; el predicado es precisamente lo que se dice de esa persona o cosa, en este sentido su papel fundamental es insertar al sujeto en el tiempo, otorgarle relidad temporal.
Persona y número
Son los accidentes determinados por la desinencia verbal y necesariamente han de concordar con la persona y el número del sujeto.
Persona: Primera, segunda y tercera.
Número: Singular y plural.
Tiempo
Se trata del accidente gramatical que sirve para localizar temporalmente la acción expresada por el verbo. Desde esta perspectiva se distinguen los tiempos siguientes:
Presente
Pasado:
Futuro
Modo:
Es el modo una categoría gramatical que hace que el hablante pueda expresar su actitud respecto a la acción que desea expresar con el verbo.
En la gramática tradicional se diferencian los modos siguientes: indicativo, subjuntivo, imperativo, infinitivo, gerundio y participio. No obstante, a partir de su edición de 1991, la Nueva Gramática de la Lengua Española, reconoce tres categorías modales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo, por otra parte el infinitivo, el gerundio y el participio se consideran formas impersonales, desprovistas de morfemas verbales de número y persona y de rango modal.
El indicativo: suele considerarse como el modo de la objetividad respecto a la acción expresada (yo voy a verte; anoche dormí bien). Por el contrario el subjuntivo denota opinión, una situación subjetiva respecto de la acción expresada (supuse que llegarían tarde).
Por último el imperativo es el modo que expresa la función exhortativa del verbo, incita a la realización o la omisión del alguna acción, en otras palabras se puede decir que indica súplica, mandato o ruego (venid todos, sálvese quien pueda).
Aspecto
Es el accidente gramatical que alude a la duración, desarrollo y conclusión del proceso indicado por un verbo.
En razón de su aspecto, los verbos pueden ser perfectos, cuando expresan una acción determinada (ayer jugué bien), o imperfectos, cuando hacen referencia a una acción que se halla en curso o se repite (conducía con prudencia).
Voz
Por medio de la voz puede detrerminarse qué o quién es el agente de la acción expresada por el verbo. En razón de sus voces, los verbos pueden ser activos o pasivos. La voz activa determina que
el sujeto es el agente de la acción (el niño bebe agua), mientras que la voz pasiva le otorga la función de objeto de la acción (el agua es bebida por el niño).
En otras palabras, en voz activa el sujeto es el que realiza la acción, en voz pasiva el sujeto es el paciente, es decir el que recibe la acción del verbo.
Tiempos simples y compuestos
Conjugación
Se define como conjugación de un verbo, la serie ordenada de las voces de diferente inflexión con las que dicho verbo expresa los diversos modos, tiempos, aspectos, voces, números y personas.
Se distinguen en español tres paradigmas verbales o conjugaciones, agrupadas según la terrminación del infinitivo: ar (para la primera persona), er( para la segunda persona, e ir (para la tercera persona).
Los verbos regulares son los que siguen los siguientes modelos: los terminados en ar, se conjugan como el verbo amar, los terminados en er, siguen el modelo del verbo comer, los terminados en ir, se conjugan como el verbo vivir.
Los tiempos verbales pueden ser simples y compuestos.
Tiempos simples
Estos verbos se forman a partir de la raíz del verbo y se añade una desinencia específica.
Pienso- pensé- pensaré
Tiempos simples del modo indicativo: (Ejemplos)
Presente (Amo)
Pretérito o pretérito perfecto simple (Amé)
Futuro (Amaré)
Copretérito o pretérito imperfecto (Amaba)
Pospretérito o condicional (Amaría)
Tiempos simples del modo subjuntivo: (Ejemplos)
Presente (Ame)
Pretérito o pretérito imperfecto (Amara o Amase)
Futuro (Amare)
Tiempo simple del modo imperativo (Ama)
Tiempos compuestos
En este caso se utiliza el verbo haber como auxiliar debidamente conjugado y el participio del verbo en cuestión.
Tiempos compuesto del modo indicativo: (Ejemplos)
Antepresente o pretérito perfecto compuesto (He amado)
Antepretérito o pretérito anterior (Hube amado)
Antefuturo o futuro perfecto (Habré amado)
Antecopretérito o pretérito pluscuamperfecto (Había amado)
Antepospretérito o condicional perfecto (Habría amado)
Tiempos compuestos del modo subjuntivo: (Ejemplos)
Antepresente o pretérito perfecto (Haya amado)
Antecopretérito o pretérito pluscuamperfecto (Hubiera o hubiese amado)
Antefuturo o futuro perfecto (Hubiere amado)
El modo Imperativo no presenta tiempo compuesto. Sólo tiene presente, en la segunda persona del singular y del plural, se utiliza para expresar ruego, súplica o mandato.
Tú: Ama
Usted: Ame
Vosotros: Amad
Ustedes: Amen
Por otra parte existen diversos criterios para clasificar los verbos, a continuación se describirán los mismos.
Por su flexión:
Regulares, irregulares, defectivos e impersonales o unipersonales.
REGULARES
Son los que al conjugarse no presentan variaciones en su raíz y siguen los modelos de conjugación
amar, comer y vivir.
IRREGULARES
Son los que al flexionarse presentan alteraciones en su raíz o en su terminación.
Voy- vas- van- ibas- íbamos- fui- fuistes- fuera
DEFECTIVOS
Son los vebos que se conjugan en algunas formas no poseen otras formas de conjugación. Por ejemplo, los que sólo tienen la tercera persona.
Acontecer- acontece- acontecen
IMPERSONALES O UNIPERSONALES
Aluden fenómenos naturales y solo se conjugan en tercera persona, porque no poseen sujeto.
Llover-----Llueve torrencialmente.
Por su significado:
Transitivos, intransitivos, copulativos, reflexivos, recíprocos y auxiliares.
TRANSITIVOS
Requiere la presencia de un agente, que es el que realiza la acción, así como un paciente, que es el que la recibe.
René construyó un barco con materiales oxidados.
INTRANSITIVOS
Son los verbos que sólo requieren la presencia de un agente, que realiza la acción. No admiten complemento directo.
Mi hermana nació de madrugada.
COPULATIVOS
Son los que no transmiten un significado completo, se utilizan para unir el sujeto y el predicado.
Los principales son: ser y estar.
Su amiga es la presidenta.
REFLEXIVOS
Este tipo de verbo expresa una acción realizada por un sujeto, la cual recae sobre sí mismo.
Me baño con esencia de flores.
RECÍPROCOS
Se utilizanpara expresar acciones que involucran a dos o más personas, el efecto del mismo recae sobre cada una.
Nos dijimos adiós.
AUXILIARES
Son los que se utilizan en la formación de las perífrasis , generalmente es el verbo auxiliar, se conjuga y acompaña al verbo principal.
Voy a ir a la nueva panadería.
Los más conocidos son: haber, ser, ir y estar.
Por su estructura
Primitivos, derivados simples compuestos y prepositivos.
PRIMITIVOS
Son los que no se derivan de otra palabra.
Lavar- cantar- correr
DERIVADOS
Son los que se forman a partir de otra palabra.
Alumbrar del sustantivo lumbre.
Abanderar del sustantivo bandera.
Mejorar del adjetivo mejor.
SIMPLES
Se forman por una sola palabra.
Comer- escribir- nadar.
COMPUESTOS
Se forman con dos palabras.
Menospreciar- contradecir.
PREPOSITIVOS
Requieren de la presencia de una preposición para expresar una idea completa.
Mi tesis consta de cinco capítulos.
PERÍFRASIS VERBALES
Las perífrasis verbales son combinaciones de dos verbos que aportan al significado ciertos matices
o alteraciones expresivas. La modificación que las perífrasis introducen en el concepto verbal es de naturaleza semántica, en vista que la estructura resultante se comporta como un único verbo y como tal tiene una conjugación completa. Es de hacer notar que las perífrasis verbales poseen una estructura fija constituída por dos verbos, el segundo de los cuales es siempre una forma impersonal (infinitivo, gerundio o participio) y el primero un verbo auxiliar, que es el se conjuga. La unión entre el auxiliar y el gerundio o el participio se hace siempre sin nexos intermedios, pero en las perífrasis de infinitivo puede intercalarse entre ambas formas alguna preposición o que (hay que estudiar más, estaba durmiendo todavía, estuvo platicando toda la noche).
La finalidad principal de estas perífrasis verbales es obtener matices aspectuales yo modales que no poseen los tiempos de la conjugación.
PERÍFRASIS MODALES: pueden expresar dos matices obligación y probabilidad.
DE OBLIGACIÓN
Haber de + infinitivo: he de esforzarme un poco más.
Haber que + infinitivo: hay que saber perder.
Tener que + infinitivo: tengo que terminar antes de las diez.
Deber + infinitivo: debo llamar esta noche.
DE PROBABILIDAD O DUDA
Deber de + infinitivo: deben de ser las siete.
Venir a + infinitivo: viene a costar unos seiscientos bolívares. ( llamada atambién perífrasis aproximativa).
PERÍFRASIS ASPECTUALES
DE ASPECTO INGRESIVO
Denota una acción próxima a realizarse.
Ir a + infinitivo: voy a salir con alfredo esta tarde.
Pasar + infinitivo: a continuación pasaré a exponer mi tesis.
DE ASPECTO INCOATIVO
Expresa una acción en el momento preciso de su inicio.
Echarse a + infinitivo: la niña se echó a reír repentinamente.
Ponerse a + infinitivo: se puso a gritar como un loco.
DE ASPECTO DURATIVO
Demuestra una acción que se presenta en curso o en pleno desarrollo.
Seguir + gerundio: ¿aún sigues viendo a Luis?
Estar + gerundio. Enrique está trabajando para mi empresa.
DE ASPECTO PERFECTIVO O RESULTATIVO
Denota una acción acabada como consecuencia de una actividad previa.
Estar + participio: ya está hecha la comida.
Llevar + participio: lleva conseguidas siete preguntas acertadas.
Dejar + participio: dejó arreglados sus asuntos antes de irse.
ELABORADO POR: PROFA. ELIZABETH GONZÁLEZ
BIBLIOGRAFÍA
ENCICLOPEDIA AUTODIDÁCTICA DE LINGÚÍSTICA Y ARTE.
LAROUSSE, GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
Los pronombres constituyen un grupo de formas variables que como ha considerado la gramática tradicional, sirven para desiganar seres, animales o cosas sin nombrarlos. Significa que el pronombre ocupa el lugar del sustantivo y cumple sus funciones nominales dentro de la oración.
En la actualidad la gramática le atribuye a los pronombres la capacidad de sustituir también a otras palabras, como adjetivos y adverbios e incluso a frases, proposiciones o sintagmas completos.
Como formas variables, aceptan variaciones morfológicas para indicar el género y el número del sustantivo que sustituyen y concordar con las desinencias verbales que aparecen en el predicado. Estas terminaciones verbales contienen la información gramatical de persona y número para que la presencia del pronombre sea innecesaria: (yo)comí, (ellos)anduvieron.
Los pronombres personales son los que designan a las tres personas gramaticales o partes que intervienen en el coloquio: el que habla denominada primera persona, el que escucha segunda y la tercera persona que puede aparecer como referente del mensaje, es decir aquel o aquello de lo que se habla. En todo acto de comunicación, el emisor hace alusión a una de estas tres personas gramaticales y se sitúa en el campo de referencia correspondiente: el de sí mismo o hablante, el del oyente o el de un tercero. En función de ello, no sólo escoge las formas verbales, sino los pronombres personales, posesivos o demostrativos adecuados.
EL VERBO
El verbo es el eje central de la oración. Es una categoría gramatical variable, ya que , como define la Real Academia Española tiene morfemas flexivos de número, de persona, de tiempo y modo. Posee información también sobre voz y aspecto. Lo que la convierte en la palabra afectada por un mayor número de accidentes gramaticales y que posee mayor cantidad de morfemas flexivos.
El verbo es la palabra que expresa las acciones, actitudes, actividades e incluso los cambios de objetos y las manifestaciones de la naturaleza. Por otra parte la función privativa del mismo es la de ser núcleo del predicado. Si el sujeto se acostumbra a definir como la persona o cosa de la que se dice algo; el predicado es precisamente lo que se dice de esa persona o cosa, en este sentido su papel fundamental es insertar al sujeto en el tiempo, otorgarle relidad temporal.
Persona y número
Son los accidentes determinados por la desinencia verbal y necesariamente han de concordar con la persona y el número del sujeto.
Persona: Primera, segunda y tercera.
Número: Singular y plural.
Tiempo
Se trata del accidente gramatical que sirve para localizar temporalmente la acción expresada por el verbo. Desde esta perspectiva se distinguen los tiempos siguientes:
Presente
Pasado:
Futuro
Modo:
Es el modo una categoría gramatical que hace que el hablante pueda expresar su actitud respecto a la acción que desea expresar con el verbo.
En la gramática tradicional se diferencian los modos siguientes: indicativo, subjuntivo, imperativo, infinitivo, gerundio y participio. No obstante, a partir de su edición de 1991, la Nueva Gramática de la Lengua Española, reconoce tres categorías modales: el indicativo, el subjuntivo y el imperativo, por otra parte el infinitivo, el gerundio y el participio se consideran formas impersonales, desprovistas de morfemas verbales de número y persona y de rango modal.
El indicativo: suele considerarse como el modo de la objetividad respecto a la acción expresada (yo voy a verte; anoche dormí bien). Por el contrario el subjuntivo denota opinión, una situación subjetiva respecto de la acción expresada (supuse que llegarían tarde).
Por último el imperativo es el modo que expresa la función exhortativa del verbo, incita a la realización o la omisión del alguna acción, en otras palabras se puede decir que indica súplica, mandato o ruego (venid todos, sálvese quien pueda).
Aspecto
Es el accidente gramatical que alude a la duración, desarrollo y conclusión del proceso indicado por un verbo.
En razón de su aspecto, los verbos pueden ser perfectos, cuando expresan una acción determinada (ayer jugué bien), o imperfectos, cuando hacen referencia a una acción que se halla en curso o se repite (conducía con prudencia).
Voz
Por medio de la voz puede detrerminarse qué o quién es el agente de la acción expresada por el verbo. En razón de sus voces, los verbos pueden ser activos o pasivos. La voz activa determina que
el sujeto es el agente de la acción (el niño bebe agua), mientras que la voz pasiva le otorga la función de objeto de la acción (el agua es bebida por el niño).
En otras palabras, en voz activa el sujeto es el que realiza la acción, en voz pasiva el sujeto es el paciente, es decir el que recibe la acción del verbo.
Tiempos simples y compuestos
Conjugación
Se define como conjugación de un verbo, la serie ordenada de las voces de diferente inflexión con las que dicho verbo expresa los diversos modos, tiempos, aspectos, voces, números y personas.
Se distinguen en español tres paradigmas verbales o conjugaciones, agrupadas según la terrminación del infinitivo: ar (para la primera persona), er( para la segunda persona, e ir (para la tercera persona).
Los verbos regulares son los que siguen los siguientes modelos: los terminados en ar, se conjugan como el verbo amar, los terminados en er, siguen el modelo del verbo comer, los terminados en ir, se conjugan como el verbo vivir.
Los tiempos verbales pueden ser simples y compuestos.
Tiempos simples
Estos verbos se forman a partir de la raíz del verbo y se añade una desinencia específica.
Pienso- pensé- pensaré
Tiempos simples del modo indicativo: (Ejemplos)
Presente (Amo)
Pretérito o pretérito perfecto simple (Amé)
Futuro (Amaré)
Copretérito o pretérito imperfecto (Amaba)
Pospretérito o condicional (Amaría)
Tiempos simples del modo subjuntivo: (Ejemplos)
Presente (Ame)
Pretérito o pretérito imperfecto (Amara o Amase)
Futuro (Amare)
Tiempo simple del modo imperativo (Ama)
Tiempos compuestos
En este caso se utiliza el verbo haber como auxiliar debidamente conjugado y el participio del verbo en cuestión.
Tiempos compuesto del modo indicativo: (Ejemplos)
Antepresente o pretérito perfecto compuesto (He amado)
Antepretérito o pretérito anterior (Hube amado)
Antefuturo o futuro perfecto (Habré amado)
Antecopretérito o pretérito pluscuamperfecto (Había amado)
Antepospretérito o condicional perfecto (Habría amado)
Tiempos compuestos del modo subjuntivo: (Ejemplos)
Antepresente o pretérito perfecto (Haya amado)
Antecopretérito o pretérito pluscuamperfecto (Hubiera o hubiese amado)
Antefuturo o futuro perfecto (Hubiere amado)
El modo Imperativo no presenta tiempo compuesto. Sólo tiene presente, en la segunda persona del singular y del plural, se utiliza para expresar ruego, súplica o mandato.
Tú: Ama
Usted: Ame
Vosotros: Amad
Ustedes: Amen
Por otra parte existen diversos criterios para clasificar los verbos, a continuación se describirán los mismos.
Por su flexión:
Regulares, irregulares, defectivos e impersonales o unipersonales.
REGULARES
Son los que al conjugarse no presentan variaciones en su raíz y siguen los modelos de conjugación
amar, comer y vivir.
IRREGULARES
Son los que al flexionarse presentan alteraciones en su raíz o en su terminación.
Voy- vas- van- ibas- íbamos- fui- fuistes- fuera
DEFECTIVOS
Son los vebos que se conjugan en algunas formas no poseen otras formas de conjugación. Por ejemplo, los que sólo tienen la tercera persona.
Acontecer- acontece- acontecen
IMPERSONALES O UNIPERSONALES
Aluden fenómenos naturales y solo se conjugan en tercera persona, porque no poseen sujeto.
Llover-----Llueve torrencialmente.
Por su significado:
Transitivos, intransitivos, copulativos, reflexivos, recíprocos y auxiliares.
TRANSITIVOS
Requiere la presencia de un agente, que es el que realiza la acción, así como un paciente, que es el que la recibe.
René construyó un barco con materiales oxidados.
INTRANSITIVOS
Son los verbos que sólo requieren la presencia de un agente, que realiza la acción. No admiten complemento directo.
Mi hermana nació de madrugada.
COPULATIVOS
Son los que no transmiten un significado completo, se utilizan para unir el sujeto y el predicado.
Los principales son: ser y estar.
Su amiga es la presidenta.
REFLEXIVOS
Este tipo de verbo expresa una acción realizada por un sujeto, la cual recae sobre sí mismo.
Me baño con esencia de flores.
RECÍPROCOS
Se utilizanpara expresar acciones que involucran a dos o más personas, el efecto del mismo recae sobre cada una.
Nos dijimos adiós.
AUXILIARES
Son los que se utilizan en la formación de las perífrasis , generalmente es el verbo auxiliar, se conjuga y acompaña al verbo principal.
Voy a ir a la nueva panadería.
Los más conocidos son: haber, ser, ir y estar.
Por su estructura
Primitivos, derivados simples compuestos y prepositivos.
PRIMITIVOS
Son los que no se derivan de otra palabra.
Lavar- cantar- correr
DERIVADOS
Son los que se forman a partir de otra palabra.
Alumbrar del sustantivo lumbre.
Abanderar del sustantivo bandera.
Mejorar del adjetivo mejor.
SIMPLES
Se forman por una sola palabra.
Comer- escribir- nadar.
COMPUESTOS
Se forman con dos palabras.
Menospreciar- contradecir.
PREPOSITIVOS
Requieren de la presencia de una preposición para expresar una idea completa.
Mi tesis consta de cinco capítulos.
PERÍFRASIS VERBALES
Las perífrasis verbales son combinaciones de dos verbos que aportan al significado ciertos matices
o alteraciones expresivas. La modificación que las perífrasis introducen en el concepto verbal es de naturaleza semántica, en vista que la estructura resultante se comporta como un único verbo y como tal tiene una conjugación completa. Es de hacer notar que las perífrasis verbales poseen una estructura fija constituída por dos verbos, el segundo de los cuales es siempre una forma impersonal (infinitivo, gerundio o participio) y el primero un verbo auxiliar, que es el se conjuga. La unión entre el auxiliar y el gerundio o el participio se hace siempre sin nexos intermedios, pero en las perífrasis de infinitivo puede intercalarse entre ambas formas alguna preposición o que (hay que estudiar más, estaba durmiendo todavía, estuvo platicando toda la noche).
La finalidad principal de estas perífrasis verbales es obtener matices aspectuales yo modales que no poseen los tiempos de la conjugación.
PERÍFRASIS MODALES: pueden expresar dos matices obligación y probabilidad.
DE OBLIGACIÓN
Haber de + infinitivo: he de esforzarme un poco más.
Haber que + infinitivo: hay que saber perder.
Tener que + infinitivo: tengo que terminar antes de las diez.
Deber + infinitivo: debo llamar esta noche.
DE PROBABILIDAD O DUDA
Deber de + infinitivo: deben de ser las siete.
Venir a + infinitivo: viene a costar unos seiscientos bolívares. ( llamada atambién perífrasis aproximativa).
PERÍFRASIS ASPECTUALES
DE ASPECTO INGRESIVO
Denota una acción próxima a realizarse.
Ir a + infinitivo: voy a salir con alfredo esta tarde.
Pasar + infinitivo: a continuación pasaré a exponer mi tesis.
DE ASPECTO INCOATIVO
Expresa una acción en el momento preciso de su inicio.
Echarse a + infinitivo: la niña se echó a reír repentinamente.
Ponerse a + infinitivo: se puso a gritar como un loco.
DE ASPECTO DURATIVO
Demuestra una acción que se presenta en curso o en pleno desarrollo.
Seguir + gerundio: ¿aún sigues viendo a Luis?
Estar + gerundio. Enrique está trabajando para mi empresa.
DE ASPECTO PERFECTIVO O RESULTATIVO
Denota una acción acabada como consecuencia de una actividad previa.
Estar + participio: ya está hecha la comida.
Llevar + participio: lleva conseguidas siete preguntas acertadas.
Dejar + participio: dejó arreglados sus asuntos antes de irse.
ELABORADO POR: PROFA. ELIZABETH GONZÁLEZ
BIBLIOGRAFÍA
ENCICLOPEDIA AUTODIDÁCTICA DE LINGÚÍSTICA Y ARTE.
LAROUSSE, GRAMÁTICA DE LA LENGUA ESPAÑOLA
sábado, 24 de enero de 2009
La Oración
La Lingüística moderna reduce a tres partes básicas la división de la gramática de una lengua: folología, morfología y sintaxis.
Por su parte la sintaxis es la que se ocupa de la constitución de la oración y del funcionamiento de los elementos integrantes, por lo tanto gruarda una relación directa con la morfología, que se encarga del estudio de la estructura interna de esos elementos integrantes, es decir las palabras. En conclusión la sintaxis estudia la función de las palabras y la morfología la forma de las mismas.
La morfología analiza la palabra como una unidad aislada, mientras que la sintaxis prefiere tomar en consideración una unidad lingüísistica más definida: la oración, que es la forma más pequeña de mensaje inteligible. La combinación de palabras con fines comunicativos originan las oraciones y frases.
Funciones sintácticas de las palabras.
La función que cada palabra desempeña en el discurso viene dada por la categpría concreta a que pertenece.
EL SUSTANTIVO
El sustantivo es la palabra que se utiliza para designar personas, animales y cosas, sean éstos reales, abstractos o imaginarios. Existen otras clases de palabras tales como los verbos, preposiciones, adeverbios, conjunciones que pueden sustantivarse, es decir que sin ser sustantivos, es posible usarlos como tales. Para este proceso de sustantivación lo más usual es el uso de un artículo. Las funciones del sustantivo son las de sujeto y objeto. El sujeto se define tradicionalmente como aquélla persona o cosa de la cual se dice algo. El objeto es la función que desempeña cuando complementa el significado del verbo. Puede ser directo, indirecto y circunstancial.
El complemento directo limita claramente la acción verbo. Por ejemplo: los agricultores cultivan sémola. Con el sustantivo sémola la acción del sujeto queda restringida.
En algunos casos entre el verbo y el complemento directo no existe nexo, como en el caso del ejemplo citado, si el complemento designa a un ser animado puede requerirse la preposición a. Ejemplo: No he invitado a tu hermano.
El complemento indirecto completa la información del predicado: los agricultores cultivan sémola para sus familias. Utiliza como nexos las preposiciones “a” o “para”.
Por último el complemento circunstancial es un grupo nominal que aporta al verbo una información de tipo adverbial (lugar, modo, tiempo): los agricultores cultivan sémola en el campo después del verano.
SUSTANTIVOS COMUNES Y SUSTANTIVOS PROPIOS
Los sustantivos comunes o genéricos son los que designan a un sujeto haciendo referencia a todos los de su misma clase y sin diferenciarlos de ellos: niño, roble, verano.
Los sustantivos propios nombran a un ser determinado, excluyendo al resto de los que integran su clase: Pedro, América.
Ortográficamente se escriben con la letra inicial mayúscula. Dentro de esta categoría se incluyen los nombres patronímicos, que designan apellidos (García, Delgado).
SUSTANTIVOS CONCRETOS Y SUSTANTIVOS ABSTRACTOS
Los sustantivos concretos denotan seres que pueden ser percibidos sensoraialmente (árbol, libro), mientras que los sustantivos abstractos manifiestan propiedades de los anteriores o sustancias inmateriales, a este grupo corresponden un gran número de palabras derivadas mediante la adición de sufijos como: ancia, encia, ción, dad, dura, ez, eza,ia, icia, itud, ura. Por ejemplo, constancia, decencia, cualificación, vanidad, cordura, escasez, abundancia, primicia, exactitud, dulzura.
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y SUSTANTIVOS COLECTIVOS
Los primeros nombran seres individuales e independientes.
Los colectivos son los que designan en forma singular un conjunto de elementos pertenecientes a una misma especie o integrados en un grupo: enjambre (conjunto de abejas), jauría (grupo de perros), cardumen (banco de peces), tropa (conjunto de soldados), docena (reunión de doce elementos), rebaño (hato de ganado).
EL ARTÍCULO
No es posible abordar un estudio completo del sustantivo sin hacer referencia al artículo como parte de la oración que lo delimita o amplía. El artículo señala a la palabra que le sigue en la frase, completa su significado añadiendo información y anuncia su género y número mediante la concordancia , actúa por lo tanto como determinante.
FORMAS DEL ARTÍCULO
Artículo determinado o definido.
Se refieren a un elemento concreto y conocido previamente por los interlocutores (el, la lo, los, las).
Artículo indeterminado o indefinido.
Esta categoría se refiere para hacer referencia a seres u objetos no identificados para el hablante y el oyente ( un, uno, una, unos, unas).
CONTRACCIONES AL Y DEL
Si el artículo está precedido inmediatamente por las preposiciones a o de, el artículo determinado el pierde su primera letra y se une a ellas en una sola palabra: he leído sólo la portada del (de + el) periódico; trata de mirar al (a + el) punto más alto.
Se evita la unión, al menos en el lenguaje escrito, cuando el sustantivo y el artículo constituyen partes inseparables de un nombre propio: éste es el clima característico de El Bierzo.
EL ARTÍCULO Y LOS NOMBRES PROPIOS
Aunque se considera vulgarismo la anteposición del artículo a los nombres propios de persona, la lengua culta permite tal empleo en el caso de apellidos célebres del mundo de las artes y la literatura (el Petrarca, la Garbo); a veces para referirse a sus obras (un Picasso). También se recurre al artículo para elevar al plural los patronímicos, dado que éstos son invariables en número: los González; los Vargas. Se emplea así mismo, el determinado cuando el nombre propio, va acompañado de un adjetivo calificativoo de un complemento preposicional( el genial Miguel Ángel); (el Picasso de la época azul).
OMISIONES DEL ARTÍCULO
El artículo se suprime ante el sustantivo en función de predicado nominal (Antonio quiere ser pintor), a no ser que se desee enfatizar el atributo(será un buen pintor), o éste vaya acompañado por otros complementos(Velázquez era el pintor de la corte).
EL ARTÍCULO Y LA SUSTANTIVACIÓN
El artículo no sólo acompaña al sustantivo dentro de la oración, también puede preceder al adjetivo(el bondadoso encuentra todas las puertas abiertas), al adverbio (no escuchamos el sí de la novia), a la conjunción (ya entiendo el para qué de todo esto), a la intejección (nos sobresaltó un ay angustioso), al pronombre (la suya es la mejor respuesta), al sintagma preposicional (el de arriba) o a una proposición subordinada (el que bien te quiere te hará llorar).
Opcionadlmente, el artículo se emplea también junto al sustantivo para reforzar su naturaleza nominal: el beber y el fumar están prohibidos para mí.
Algunas palabras sustantivadas y gran número de infinitivos han quedado como auténticos nombres que conviven con su empleo (el espantapájaro, el deber, el pésame).
El artículo neutro lo, presenta un caso especial de sustantivación, imprescindible para ciertos sintagmas y proposiciones subordinadas: ( lo de tu hermano me parece una injusticia), (debes tomar en cuenta lo que te expliqué), (me asusta e lo caro que es este libro).
COMPORTAMINETO DEL ARTÍCULO FRENTE A DETERMINADOS NOMBRES FEMENINOS
Ante los sustantivos femeninos que comienzan por a o ha tónicas, el correpondiente artículo determinado adopta la forma el procedente del femenino latino ela por ejemplo: el águila, el hacha, el alba, el agua. Este uso corresponde a razones históricas que marcaron la evolución de los artículos desde el latín al castellano.
EL ADJETIVO
Es una palabra o una parte de la oración qu acompaña al sustantivo, dependencia que se refleja en los planos morfológico, sintáctico y semántico de la lengua.
El adjetivo es una palabra variable en número y en la mayoría de los casos en género, por tanto adopta terminaciones gramaticales del sustantivo al que modifica para tener concordancia con él dentro de la frase.
Ejemplos: hombre-delgado (género) manzanas dulces (número)
niña-bonita (género) rosas rojas (número)
Semánticamente, sus funciones se resumen en la capacidad de modificar el significado del sustantivo, ya sea enriqueciéndolo al calificarlo o bien limitando y determinando su significado.
Por otro lado el adjetivo también admite sufijos y prefijos que pueden atenuar la cualidad, intensificarla o mostrar algún efecto.
Aumentativos
Grande-Grandulón
Diminutivos
Flaco-Flaquito
Despectivo
Guapo-Guapucho
Superlativo
Rápido-Rapidísimo
FORMACIÓN DEL ADJETIVO
A partir de los adjtivos primitivos o simples, la lengua es capaz de formar otros nuevos mediante sus habituales procedimientos de creación de palabras:
Derivación.
La mayoría de los adjetivos españoles son derivados, resultado de la adición de sufijos o prefijos a una palabra primitiva: azulado, verdecillo, ilógico.
Composición.
Los adjetivos compuestos nacen de la unión de dos o más adjetivos simples: rojiblanca, latinoamericano.
Parasíntesis
El tercer procedimiento combina los dos anteriores mediante la incorporación de sufijos a una palabra compuesta: todopoderoso, picapedrero.
APÓCOPE DEL ADJETIVO
Algunos adjetivos tienen la peculiaridad de que pierden su última vocal o sílaba cuando anteceden al sustantivo. Esta reducción afecta a palabras como bueno (buen), malo (mal), alguno ( algún) o santo (san), grande (gran).
CLASIFICACIÓN
Las dos funciones básicas del adjetivo son calificar o determinar al nombre, lo cual origina sus dos grandes grupos de clasificación.
EL ADJETIVO CALIFICATIVO
Se incluyen en este grupo la mayoría de los adjetivos españoles (amarillo, bonito, grande) y el participio pasivo del verbo, forma impersonal que éste adopta para funcionar como adjetivo (cantado)
El calificativo añade una cualidad o característica que complementa el significado del sustantivo al que acompaña. Por lo tanto resulta fundamental en cualquier descripción.
El adjetivo calificativo puede actuar como un auténtico sustantivo cuando es acompañado por el artículo neutro o por complementos y determinantes propios del nombre: lo correcto es confesar, ese joven alto es mi amigo. Este fenómeno se conoce con el nombre de sustantivación.
LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS
Carecen de significado propio, por lo tanto toman el contenido del sustantivo al que modifican.
Son morfemas independientes o separados del nombre .
Pueden ser posesivos, los que indican sentido de pertenencia (mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro), demostrativos indican ubicación espacial o temporal de los objetos (este, ese aquel), indefinidos cuantifican al sustantivo de forma vaga o imprecisa (otra, cierta, cada ,tanta, cualquier,tal, varios, pocas).
Los numerales expresan una cantidad exacta, dando un sentido de orden, éstos a su vez se clasifican
en cardinales ( cero, cuatro, cincuenta, doscientos), ordinales que expresan la posición de un objeto frente a un conjunto (primero, tercero, postrero), los múltiplos indican el número de veces que una cantidad contiene a otra( doble, triple, cuádruple), los partitivos que se emplean para expresar la división de una cantidad en partes ( medio, tercera, quinta).
Los interrogativos, se utilizan para interrogar o exclamar, se anteponen al sustantivo y se acentúan
(cuál, qué, cuánto ).
BILIOGRAFÍA
Enciclopedia Autodidáctica de lingüística y arte
Larousse, Gramática de la Lengua Española
Por su parte la sintaxis es la que se ocupa de la constitución de la oración y del funcionamiento de los elementos integrantes, por lo tanto gruarda una relación directa con la morfología, que se encarga del estudio de la estructura interna de esos elementos integrantes, es decir las palabras. En conclusión la sintaxis estudia la función de las palabras y la morfología la forma de las mismas.
La morfología analiza la palabra como una unidad aislada, mientras que la sintaxis prefiere tomar en consideración una unidad lingüísistica más definida: la oración, que es la forma más pequeña de mensaje inteligible. La combinación de palabras con fines comunicativos originan las oraciones y frases.
Funciones sintácticas de las palabras.
La función que cada palabra desempeña en el discurso viene dada por la categpría concreta a que pertenece.
EL SUSTANTIVO
El sustantivo es la palabra que se utiliza para designar personas, animales y cosas, sean éstos reales, abstractos o imaginarios. Existen otras clases de palabras tales como los verbos, preposiciones, adeverbios, conjunciones que pueden sustantivarse, es decir que sin ser sustantivos, es posible usarlos como tales. Para este proceso de sustantivación lo más usual es el uso de un artículo. Las funciones del sustantivo son las de sujeto y objeto. El sujeto se define tradicionalmente como aquélla persona o cosa de la cual se dice algo. El objeto es la función que desempeña cuando complementa el significado del verbo. Puede ser directo, indirecto y circunstancial.
El complemento directo limita claramente la acción verbo. Por ejemplo: los agricultores cultivan sémola. Con el sustantivo sémola la acción del sujeto queda restringida.
En algunos casos entre el verbo y el complemento directo no existe nexo, como en el caso del ejemplo citado, si el complemento designa a un ser animado puede requerirse la preposición a. Ejemplo: No he invitado a tu hermano.
El complemento indirecto completa la información del predicado: los agricultores cultivan sémola para sus familias. Utiliza como nexos las preposiciones “a” o “para”.
Por último el complemento circunstancial es un grupo nominal que aporta al verbo una información de tipo adverbial (lugar, modo, tiempo): los agricultores cultivan sémola en el campo después del verano.
SUSTANTIVOS COMUNES Y SUSTANTIVOS PROPIOS
Los sustantivos comunes o genéricos son los que designan a un sujeto haciendo referencia a todos los de su misma clase y sin diferenciarlos de ellos: niño, roble, verano.
Los sustantivos propios nombran a un ser determinado, excluyendo al resto de los que integran su clase: Pedro, América.
Ortográficamente se escriben con la letra inicial mayúscula. Dentro de esta categoría se incluyen los nombres patronímicos, que designan apellidos (García, Delgado).
SUSTANTIVOS CONCRETOS Y SUSTANTIVOS ABSTRACTOS
Los sustantivos concretos denotan seres que pueden ser percibidos sensoraialmente (árbol, libro), mientras que los sustantivos abstractos manifiestan propiedades de los anteriores o sustancias inmateriales, a este grupo corresponden un gran número de palabras derivadas mediante la adición de sufijos como: ancia, encia, ción, dad, dura, ez, eza,ia, icia, itud, ura. Por ejemplo, constancia, decencia, cualificación, vanidad, cordura, escasez, abundancia, primicia, exactitud, dulzura.
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y SUSTANTIVOS COLECTIVOS
Los primeros nombran seres individuales e independientes.
Los colectivos son los que designan en forma singular un conjunto de elementos pertenecientes a una misma especie o integrados en un grupo: enjambre (conjunto de abejas), jauría (grupo de perros), cardumen (banco de peces), tropa (conjunto de soldados), docena (reunión de doce elementos), rebaño (hato de ganado).
EL ARTÍCULO
No es posible abordar un estudio completo del sustantivo sin hacer referencia al artículo como parte de la oración que lo delimita o amplía. El artículo señala a la palabra que le sigue en la frase, completa su significado añadiendo información y anuncia su género y número mediante la concordancia , actúa por lo tanto como determinante.
FORMAS DEL ARTÍCULO
Artículo determinado o definido.
Se refieren a un elemento concreto y conocido previamente por los interlocutores (el, la lo, los, las).
Artículo indeterminado o indefinido.
Esta categoría se refiere para hacer referencia a seres u objetos no identificados para el hablante y el oyente ( un, uno, una, unos, unas).
CONTRACCIONES AL Y DEL
Si el artículo está precedido inmediatamente por las preposiciones a o de, el artículo determinado el pierde su primera letra y se une a ellas en una sola palabra: he leído sólo la portada del (de + el) periódico; trata de mirar al (a + el) punto más alto.
Se evita la unión, al menos en el lenguaje escrito, cuando el sustantivo y el artículo constituyen partes inseparables de un nombre propio: éste es el clima característico de El Bierzo.
EL ARTÍCULO Y LOS NOMBRES PROPIOS
Aunque se considera vulgarismo la anteposición del artículo a los nombres propios de persona, la lengua culta permite tal empleo en el caso de apellidos célebres del mundo de las artes y la literatura (el Petrarca, la Garbo); a veces para referirse a sus obras (un Picasso). También se recurre al artículo para elevar al plural los patronímicos, dado que éstos son invariables en número: los González; los Vargas. Se emplea así mismo, el determinado cuando el nombre propio, va acompañado de un adjetivo calificativoo de un complemento preposicional( el genial Miguel Ángel); (el Picasso de la época azul).
OMISIONES DEL ARTÍCULO
El artículo se suprime ante el sustantivo en función de predicado nominal (Antonio quiere ser pintor), a no ser que se desee enfatizar el atributo(será un buen pintor), o éste vaya acompañado por otros complementos(Velázquez era el pintor de la corte).
EL ARTÍCULO Y LA SUSTANTIVACIÓN
El artículo no sólo acompaña al sustantivo dentro de la oración, también puede preceder al adjetivo(el bondadoso encuentra todas las puertas abiertas), al adverbio (no escuchamos el sí de la novia), a la conjunción (ya entiendo el para qué de todo esto), a la intejección (nos sobresaltó un ay angustioso), al pronombre (la suya es la mejor respuesta), al sintagma preposicional (el de arriba) o a una proposición subordinada (el que bien te quiere te hará llorar).
Opcionadlmente, el artículo se emplea también junto al sustantivo para reforzar su naturaleza nominal: el beber y el fumar están prohibidos para mí.
Algunas palabras sustantivadas y gran número de infinitivos han quedado como auténticos nombres que conviven con su empleo (el espantapájaro, el deber, el pésame).
El artículo neutro lo, presenta un caso especial de sustantivación, imprescindible para ciertos sintagmas y proposiciones subordinadas: ( lo de tu hermano me parece una injusticia), (debes tomar en cuenta lo que te expliqué), (me asusta e lo caro que es este libro).
COMPORTAMINETO DEL ARTÍCULO FRENTE A DETERMINADOS NOMBRES FEMENINOS
Ante los sustantivos femeninos que comienzan por a o ha tónicas, el correpondiente artículo determinado adopta la forma el procedente del femenino latino ela por ejemplo: el águila, el hacha, el alba, el agua. Este uso corresponde a razones históricas que marcaron la evolución de los artículos desde el latín al castellano.
EL ADJETIVO
Es una palabra o una parte de la oración qu acompaña al sustantivo, dependencia que se refleja en los planos morfológico, sintáctico y semántico de la lengua.
El adjetivo es una palabra variable en número y en la mayoría de los casos en género, por tanto adopta terminaciones gramaticales del sustantivo al que modifica para tener concordancia con él dentro de la frase.
Ejemplos: hombre-delgado (género) manzanas dulces (número)
niña-bonita (género) rosas rojas (número)
Semánticamente, sus funciones se resumen en la capacidad de modificar el significado del sustantivo, ya sea enriqueciéndolo al calificarlo o bien limitando y determinando su significado.
Por otro lado el adjetivo también admite sufijos y prefijos que pueden atenuar la cualidad, intensificarla o mostrar algún efecto.
Aumentativos
Grande-Grandulón
Diminutivos
Flaco-Flaquito
Despectivo
Guapo-Guapucho
Superlativo
Rápido-Rapidísimo
FORMACIÓN DEL ADJETIVO
A partir de los adjtivos primitivos o simples, la lengua es capaz de formar otros nuevos mediante sus habituales procedimientos de creación de palabras:
Derivación.
La mayoría de los adjetivos españoles son derivados, resultado de la adición de sufijos o prefijos a una palabra primitiva: azulado, verdecillo, ilógico.
Composición.
Los adjetivos compuestos nacen de la unión de dos o más adjetivos simples: rojiblanca, latinoamericano.
Parasíntesis
El tercer procedimiento combina los dos anteriores mediante la incorporación de sufijos a una palabra compuesta: todopoderoso, picapedrero.
APÓCOPE DEL ADJETIVO
Algunos adjetivos tienen la peculiaridad de que pierden su última vocal o sílaba cuando anteceden al sustantivo. Esta reducción afecta a palabras como bueno (buen), malo (mal), alguno ( algún) o santo (san), grande (gran).
CLASIFICACIÓN
Las dos funciones básicas del adjetivo son calificar o determinar al nombre, lo cual origina sus dos grandes grupos de clasificación.
EL ADJETIVO CALIFICATIVO
Se incluyen en este grupo la mayoría de los adjetivos españoles (amarillo, bonito, grande) y el participio pasivo del verbo, forma impersonal que éste adopta para funcionar como adjetivo (cantado)
El calificativo añade una cualidad o característica que complementa el significado del sustantivo al que acompaña. Por lo tanto resulta fundamental en cualquier descripción.
El adjetivo calificativo puede actuar como un auténtico sustantivo cuando es acompañado por el artículo neutro o por complementos y determinantes propios del nombre: lo correcto es confesar, ese joven alto es mi amigo. Este fenómeno se conoce con el nombre de sustantivación.
LOS ADJETIVOS DETERMINATIVOS
Carecen de significado propio, por lo tanto toman el contenido del sustantivo al que modifican.
Son morfemas independientes o separados del nombre .
Pueden ser posesivos, los que indican sentido de pertenencia (mío, tuyo, suyo, nuestro, vuestro), demostrativos indican ubicación espacial o temporal de los objetos (este, ese aquel), indefinidos cuantifican al sustantivo de forma vaga o imprecisa (otra, cierta, cada ,tanta, cualquier,tal, varios, pocas).
Los numerales expresan una cantidad exacta, dando un sentido de orden, éstos a su vez se clasifican
en cardinales ( cero, cuatro, cincuenta, doscientos), ordinales que expresan la posición de un objeto frente a un conjunto (primero, tercero, postrero), los múltiplos indican el número de veces que una cantidad contiene a otra( doble, triple, cuádruple), los partitivos que se emplean para expresar la división de una cantidad en partes ( medio, tercera, quinta).
Los interrogativos, se utilizan para interrogar o exclamar, se anteponen al sustantivo y se acentúan
(cuál, qué, cuánto ).
BILIOGRAFÍA
Enciclopedia Autodidáctica de lingüística y arte
Larousse, Gramática de la Lengua Española
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