LA EXPOSICIÓN

LA EXPOSICIÓN

La comunicación en el hombre es un proceso complejo en el que participan por igual las estructuras cerebrales, sociales y culturales. Investigadores tales como Norbert Wiener y Claude Shannon, en la década de los sesenta le asignan al proceso comunicativo un carácter dinámico y científico, e inatroducen el término retroalimentación, lo cual tiene implicaciones importantes en las redes de intercambio humano, esto significa que todo efecto tiene una causa que lo origina. De esta manera el proceso comunicación deja de ser lineal transformándose en un hecho circular.
El término oratoria, tal como lo pantea Yagosesky, nace en la antigua retórica griega, llegando a considerarse en la actualidad una ciencia transformacional, siendo su principal representante Noam Chomsky.
Mcentee(1997), explica “La lengua hablada u oralidad humana es el objeto de estudio de la lingüística” por tanto el habla es el acto lingüístico concretamente realizado por el hombre.
Exponer es un ejercicio en el que se ponen en funcionamiento una serie de competencias o capacidades relacionadas con la organización del pensamiento. Exponer puede decirse que es consiste en saber transmitir en forma clara y amena un tema, logrando mantener el interés de la audiencia.
Se puede realizar las exposiciones de manera individual o grupal y hay que tomar en cuenta algunos elementos que contribuyan a que la oratoria sea eficaz y beneficiosa, algunos de éstos son: la secuencia, el tema, la fluidez, la elegancia, la coherencia, la claridad, el impacto, la organización y la audiencia. Así mismo se pueden utilizar un conjunto de técnicas de apoyo, tales como la naración , la descripción, el diálogo, la opinión, la argumentación y la improvisación. De más está decir que el manejo de un adecuado vocabulario, el dominio del idioma y la cultura general contribuyen de manera notablemente a alcanzar el éxito deseado.
Morabian, citado por Cruz afirma que el lenguaje hablado está conformado en realidad por tres mensajes individuales: el mensaje verbal, el mensaje vocal y el mensaje visual. Tomando en cuenta esta conclusión se requiere cuidar la respiración, el tono de voz, las articulaciones, la dicción, los gestos y movimientos, así como la imagen y el dominio emocional que se refleje.
Existe un aspecto muy vinculado a la oratoria, que ha sido ampliamente estudiado por diversos autores, en vista de la importancia del mismo. Se trata del miedo escénico, fenómeno que para lograr superarlo primero hay que aceptarlo. La Programación Neurolingüística propuesta por Richard Bandler y John Grinder, se convierte en una valiosa estrategia que ayuda a superar las barreras que se puedan presentar al respecto, es decir que se puede mejorar nuestras habilidades para utilizar el lenguaje, programando y reprogramando nuestra mente. “La palabra programación, sugiere que nuestros pensamientos, hábitos y emociones programan el disco duro de nuestra mente subconsciente”( Cruz, 2005).
También las técnicas de Superaprendizaje son de gran ayuda, en especial la Visualización Creativa, imaginar que somos comunicadores exitosos, proyectar una imagen positiva en cada uno de los escenarios donde se desarrolle la vida cotidiana. El investigador La Berge logró demostrar que el cerebro humano no discrimina entre un aimagen real y una que sea producto de la imaginación. Importantes investigadores en el área de la PNL tales como Whorf, afirman que ésta puede establecer su sistema en un modelo de comunicacional que permita descifrar los lenguajes provenientes de las diferentes zonas del cerebro e integrarlos, de tal manera que ayude a ampliar y cambiar los paradigmas y desbloquear traumas pasados y las personas puedan aumentar sus capacidades perceptivas del mundo que le rodea.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.
Cruz, Camilo ( 2005). Cómo comunicarnos en público con poder, entusiasmo y creatividad.


Yagosesky, Renny (2005). El poder de la oratoria.
Enciclopedia Autodidáctica (1999). Lingüística y Arte.